Identifier, accueillir et collaborer avec les profils neuro-atypiques en entreprise
Savoir intégrer des personnes au profil neuro-atypique en entreprise
Focus sur la formation
Les personnes aux profils neuro-atypiques (TSA, TDAH, troubles dys, HPI…) souffrent souvent de difficultés d’intégration dans leurs environnements professionnels. Ceci a un impact important sur leur santé mentale et les RPS. Les études scientifiques le montrent (*)
L’intégration dans le monde professionnel des personnes aux profils neuro-atypiques repose sur l’identification de forces cognitives spécifiques, l’aménagement d’un environnement de travail bienveillant et l’adaptation des pratiques managériales et/ou de la collaboration professionnelle. Ce sont des choses simples et faciles à mettre en œuvre.
(*) voir notamment cet article Applied psychology
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Il s’agit :
- d’identifier la neuro atypie : diversité cognitive, signes observables, atouts spécifiques.
- de l’accueillir, par un environnement sensoriel adapté, un onboarding structuré, l’instauration d’un climat de sécurité psychologique
- de collaborer au quotidien : par une communication directe, une flexibilité des méthodes, une sensibilisation des collaborateurs
Cette formation est conçue et dispensée par un formateur lui-même neuro-atypique.
Elle est directement opérationnelle et applicable dans votre cadre professionnel.
N’attendez plus, contactez-nous pour en savoir plus sur cette formation.
La Formation en Bref
- Attestation de formation mentionnant les compétences acquises
- À partir de 970 €
- 2 jours
- Formation de 14 h
Distanciel synchrone ou présentiel au choix - CPFNon
- Présentiel ou distanciel
- Prochaine session : 11/12/2026
PARTICIPEZ À UN ÉVÉNEMENT
Formation Intégrer et collaborer avec des personnes neuro-atypiques
Découvrez le déroulé de la formation Manager "Savoir collaborer avec les profils neuro-atypiques au travail"
OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- différencier les principales catégories de profils neuro atypiques (TSA, TDAH, HPI, etc.) et leurs spécificités comportementales dans un contexte professionnel
- adapter leurs interactions à ces profils pour faciliter la relation professionnelle
- repérer les indicateurs de motivation spécifiques à ces profils pour les
- mobiliser efficacement dans leur activité professionnelle
- développer des stratégies d’interactions adaptées pour maximiser leur engagement
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Cette formation de 2 jours vise à :
- Différencier les principales catégories de profils neuro atypiques (TSA, TDAH, HPI, etc.) et leurs spécificités comportementales dans un contexte professionnel
- Adapter vos interactions à ces profils pour faciliter la relation professionnelle
- Repérer les indicateurs de motivation spécifiques à ces profils pour les mobiliser efficacement dans leur activité professionnelle
- Développer des stratégies d’interactions adaptées pour maximiser leur engagement
DESCRIPTIF DES SOUS OBJECTIFS DE LA FORMATION
- Savoir identifier les grandes typologies de profils neuro atypiques (Hauts Potentiels Intellectuels, émotionnels,
- Hypersensibles, Troubles du Déficit de l’Attention, DYS, trouble du spectre autistique)
- Reconnaître et rester à jour de l’état de l’art en matière de détection de ces profils
- Identifier les marqueurs, particularités et leviers d’adaptation aux profils neuro-atypiques
EVALUATION DE LA FORMATION
- Un tour de table est effectué en début et en fin de journée avec les participants
- Le formateur s’appuiera sur les résultats du groupe pour lancer la session et adaptera l’animation le cas échéant
- QCM de validation des compétences en fin de formation
CALENDRIER DE LA FORMATION : DATES, LIEUX ET ACCESSIBILITÉ
Les 11 décembre 2026 et 12 janvier 2027
Notre formation Identifier, Accueillir et Collaborer avec les profils neuro-atypiques dans un environnement professionnel, se déroule sur 2 jours.
Pour tout renseignement concernant l’accessibilité de nos formations, cliquez ici.
A QUI S'ADRESSE CETTE FORMATION ?
Cette formation s’adresse à toute personne (manager, chef de service, …) amenée à accueillir, accompagner, former, encadrer ou collaborer avec des collaborateurs présentant un profil neuro atypique.
QUELS SONT LES PRÉ-REQUIS ?
Être en contact professionnel avec un ou des profils neuro-atypiques, ou être amené(e) à être en contact professionnel avec ces profils.
QUELLES SONT LES MODALITÉS ET LES DÉLAIS D’INSCRIPTION À LA FORMATION ?
01. JE RÉSERVE MA PLACE EN FORMATION À L'AIDE DU FORMULAIRE
Pour le remplir, je peux demander à être rappelé(e) en prenant rendez-vous en ligne sur le lien ou en écrivant à contact@mhd-formation.com. Je peux aussi directement joindre les équipes au 01 80 49 04 16.
02. JE VALIDE MON DOSSIER D’INSCRIPTION
Une fois ma convocation reçue, je peux me connecter à la plateforme e-learning et démarrer ma formation.
03. JE SUIS ADMIS(E) EN FORMATION
DURÉE DU PROGRAMME
2 jours, soit 14 heures
MÉTHODES UTILISÉES
- Apport de concepts, illustration par des exemples
- Travail sur des situations apportées par les participants, en groupe ou en sous-groupes
- Pédagogie expérientielle et participative
- Études de cas
- Débriefings
- Animation facilitatrice, non prescriptive, qui encourage l’introspection et le changement de regard
- Support pédagogique remis à chaque participant en fin de formation
DÉROULÉ DE LA FORMATION
- Savoir identifier les grandes typologies de profils neuro-atypiques
- Interagir, comprendre et gérer les échanges avec ces profils
- Comment répondre – ou non – aux besoins spécifiques de ces profils
LES + DE LA FORMATION
- Dispensée par des formateurs eux-mêmes neuro-atypiques
- Distanciel synchrone ou présentiel au choix
- Cas pratiques et travail en groupe
- Formation directement opérationnelle et applicable dans votre cadre professionnel
PROFILS DES FORMATEURS
- Anthony est ingénieur de formation. Il est désormais certifié coach professionnel. Il est bénévole dans de nombreuses associations en lien avec l’éducation et la sensibilisation à la création d’entreprise. Il aime transmettre et partager. THPI, il est adhérent à MENSA France.
- Laure est dirigeante d’entreprise. HPI et TDAH, insatiable d’apprentissage et d’expérimentation, coach certifiée, spécialisée en systémie des organisations, elle accompagne la résolution des problématiques managériales, stratégiques et personnelles.
Découvrez MHD Formation, 1ère école des métiers de l’accompagnement
Nous accompagnons les personnes souhaitant s’orienter vers les métiers de l’accompagnement, dans le coaching, les thérapies brèves PNL et hypnose, à travers des formations certifiantes en France, en présentiel et distanciel. Nous formons également des formateurs pour adultes et superviseurs.