Chez MHD Formation, la pédagogie repose sur un principe fort : le premier outil du coach ou du psychopraticien, c’est lui-même. Cela implique un travail de transformation personnelle, une mise en mouvement intérieure pour devenir un meilleur accompagnant. La formation ne consiste pas à écouter passivement un cours théorique, mais à vivre l’expérience : on pratique dès le début, on observe, on échange, on expérimente en groupe.
Contrairement aux approches descendantes, MHD propose un modèle pédagogique fondé sur le processus même du coaching : autonomie, action, mise en conscience. Le savoir est accessible via une plateforme, des formateurs, du tutorat, mais surtout à travers la pratique régulière. Les stagiaires ne sont pas seulement formés à des outils, ils les intègrent en les vivant.
La PNL est une des bases de cette pédagogie : elle permet d’accompagner chaque apprenant selon son propre mode de fonctionnement, en levant les freins à l’apprentissage. Les formateurs, tous praticiens de terrain, utilisent cette approche pour favoriser l’appropriation des compétences, quel que soit le profil du stagiaire.
L’environnement est également pensé pour favoriser l’apprentissage : locaux de qualité, supports adaptés, flexibilité du présentiel ou du distanciel, et ambiance bienveillante. Les témoignages insistent sur le sentiment de sécurité, la bienveillance des encadrants, et le plaisir d’apprendre dans ces conditions.
Apprendre à coacher chez MHD, c’est donc vivre une transformation à la fois professionnelle et personnelle, dans un cadre exigeant, structurant, et profondément humain.
