Formation de Formateur occasionnel
Concevoir et animer des formations ponctuellement
Focus sur la formation
Un formateur occasionnel est une personne qui dispense des formations de manière ponctuelle plutôt que régulière. Contrairement à un formateur professionnel, le formateur occasionnel intervient généralement sur des missions spécifiques, souvent en tant que consultant ou intervenant externe.
Il peut travailler avec diverses entreprises, institutions ou organismes de formation, en fonction des besoins et des opportunités qui se présentent.
Les formateurs occasionnels sont souvent experts dans un domaine spécifique. Ils apportent une expertise et actualisée sur un sujet particulier, ce qui est très apprécié pour des formations nécessitant des connaissances approfondies ou spécialisées.
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Les missions des formateurs occasionnels sont généralement temporaires et limitées dans le temps. Ils peuvent être appelés pour animer un atelier, un séminaire, ou un module de formation sur une période définie, qui peut varier de quelques heures à plusieurs jours.
Les formateurs occasionnels travaillent souvent en tant qu’indépendants ou freelances. Ils peuvent facturer leurs services à la journée ou à l’heure, et ils ont la liberté de choisir les projets et les clients avec lesquels ils souhaitent travailler.
Les formateurs occasionnels peuvent intervenir dans une variété de domaines, tels que la gestion de projet, le développement personnel, les technologies de l’information, les langues étrangères, le management, la sécurité au travail, et bien d’autres. Leur rôle est de transmettre des compétences précises et adaptées aux besoins des participants.
La Formation en Bref
- Attestation de formation
- À partir de 760 €
- 120 heures
- CPFNon
- E-learning
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Formation de Formateur occasionnel
Découvrez le déroulé de la formation Formateur occasionnel sur 120 heures
A QUI S'ADRESSE CETTE FORMATION ?
PROFESSIONNELS DE L’ACCOMPAGNEMENT
- Cette formation s’adresse à toute personne qui anime de manière ponctuelle des séances de formation, mais qui n’a pas encore ou ne souhaite pas devenir formateur professionnel pour adultes.
- Cette formation fournit simplement les bases du métier de formateur professionnel. C’est un complément d’activité, mais ne peut convenir pour des formateurs professionnels pour adultes.
- Cette formation entre également dans le parcours “Coach expert” de MHD Formation
QUELS SONT LES PRÉ-REQUIS ?
Diplôme supérieur Bac+3 ou 5 ans d’expérience professionnelle
QUELLES SONT LES MODALITÉS ET LES DÉLAIS D’INSCRIPTION À LA FORMATION ?
01. JE M’INSCRIS À UN ENTRETIEN INDIVIDUEL
02. JE VALIDE MON DOSSIER D’INSCRIPTION
03. JE SUIS ADMIS(E) EN FORMATION
CALENDRIER DE LA FORMATION : DATES, LIEUX ET ACCESSIBILITÉ
Du 08 décembre 2025 au 30 janvier 2026
Notre formation Formateur occasionnel se déroule sur 120 heures et est intégralement dispensée à distance.
Pour tout renseignement concernant l’accessibilité de nos formations, cliquez ici.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
- Déterminer des objectifs, des actions de formation et de conseil dans le cadre de la prestation d’accompagnement
- Concevoir un dispositif d’accompagnement du développement personnel ou professionnel par le conseil et/ou la formation
- Concevoir un déroulé et des ressources pédagogiques dans le cadre d’une action de formation individuelle ou collective
- Animer des formations, des ateliers ou des groupes de travail
- Évaluer la prestation d’accompagnement par la formation ou le conseil
EVALUATION DE LA FORMATION
- Mise en situation professionnelle portant sur la conception d’un dispositif d’accompagnement par le conseil et la formation donnant lieu à la rédaction d’un rapport écrit
- Mise en situation relative à l’animation d’une action de formation en élaborant une séquence de 20 minutes en vidéo (épreuve orale)
DURÉE DU PROGRAMME
Formation 100% en e-learning : 120 heures
MÉTHODES UTILISÉES
- Démonstrations techniques et apports théoriques
- Mise en pratique des techniques
- Travaux par groupes de pairs et supervisions
DÉROULÉ DE LA FORMATION
- Le développement des compétences des coachés en accompagnement collectif
- Définition des contenus, méthodes et techniques pédagogiques de l’intervention afin de répondre aux besoins de progression du coaché
- Les techniques pédagogiques avec prise en compte des différents profils d’apprentissage afin de faciliter la progression des coachés vers les objectifs pédagogiques
- Les méthodes pédagogiques
- Les écarts entre les compétences détenues et les compétences requises par le coaché afin de permettre la mise en place d’actions correctrices
- L’évaluation formative à chaque fin de séquence
POURSUITE DE VOTRE FORMATION
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PARCOURS ET TÉMOIGNAGES
Pierre Cherprenet, coach psychopraticien et formateur
Découvrez les passerelles entre les métiers de coach et de formateur.